Primer paso hacia el coaching

Este curso está diseñado para iniciarse en el coaching  y conocer de manera directa y clara sus métodos y beneficios. Tramitamos la subvención de esta formación mediante la Fundación Tripartita.

Duración: 8 horas presenciales, con seguimiento de una semana a distancia.

Objetivos:

  • Conocer e integrar los valores y herramientas del coaching
  • Superar las limitaciones propias (autocoaching)
  • Conocer las distintas funciones de un coach
  • Aprender a reestructurar los problemas (Perspective Coaching)

Objetivos específicos para el centro de trabajo:

  • Aumentar cuantitativa  y cualitativamente la participación y escucha activa en el centro de trabajo.
  • Mejorar las relaciones interpersonales en el centro de trabajo.
  • Ahorrar tiempo y energía en los procesos de planificación, desarrollo y evaluación de las actividades industriales.
  • Establecer el plan de seguimiento y detección de  desviaciones.

Contenidos:

  1. Introducción: ¿qué es y qué no es coaching?
  2. El proceso: visión general de un modelo de coaching.
  3. La perspectiva: ¿qué es la realidad?
  4. El reconocimiento: apoyo, promoción, desafío y confirmación.
  5. Facilitar el cambio: coaching de transición de vida.
  6. Orientación a la acción: ¿cómo planificar y mantener la acción?
  7. Establecer objetivos y planes de acción
  8. La reestructuración de las perspectivas para solucionar problemas.

Resultados:

  • Adquirir  un cambio de perspectiva de sus posibilidades personales y profesionales.
  • Orquestar sus competencias para conseguir resultados significativos y específicos.
  • Adquirir una  mejor motivación, autonomía y toma de responsabilidad cómo protagonistas de su desarrollo personal y profesional.
  • Establecer un plan de seguimiento del objetivo para que el efecto se mantenga en el tiempo, así como detectar las desviaciones que se puedan producir para poder rectificar adecuadamente.

Metodología:

Durante las horas de formación, el formador introducirá cada tema con una breve exposición oral, para luego facilitar y promover un debate sobre el mismo entre los participantes.
Durante el seguimiento de una semana, los formadores seguirán estimulando la reflexión y el diálogo en una Comunidad Virtual de Prácticas.